Transcription de la BD

Panel 1
Extraterrestre: Merci de m’avoir conduit près de ce trou noir Alkina et Epo.
Alkina: Ce fût un plaisir.

Panel 2
Alkina: Dans combien de temps pensez-vous présenter vos preuves devant vos collègues?
Extraterrestre: Dans peu de temps je pense, après avoir analysé les nouvelles données, probablement un an.

Panel 3
Extraterrestre: Si je pouvais voyager plus longtemps avec vous…mais je dois vraiment préparer les preuves que j’ai!

Panel 4
Alkina: Nous comprenons professeur. Peut-être nous rencontrerons nous encore.
Extraterrestre: Peut-être.
EPO: Au revoir, professeur.

Panel 5
Extraterrestre: Au revoir.

Panel 6
Alkina: Je crois que je suis prèt pour le dessert. Mmm
EPO: Une part de tarte?!

C’est tout?

Science, Measurements, Errors, and Uncertainty – Comment les mesures et la précision affectent la science, et pourquoi c’est important.

He, où est ma science?

Le professeur discute l’analyse des données obtenues près du trou noir. Quand les scientifiques font des mesures, ils savent que les instruments qu’ils utilisent ne sont pas parfaits. Quand ils analysent leurs données, ils emploient souvent des modèles mathématiques qui prennent en considération ces imperfections. Par exemple, le modèle mathématique standard pour la gravité est la théorie de la relativité générale d’Einstein. C’est le modèle que le professeur doit employer pour analyser ses données prises à proximité du trou noir.

Mais sur Terre, nous pouvons employer un modèle simplifié pour évaluer la gravité: la loi de l’attraction universelle de Newton. L’un ou l’autre modèle peut être utilisé pour faire des prévisions au sujet du comportement des choses dans un environnement ou il y a gravité. Les scientifiques peuvent mesurer les effets de la gravité en mesurant par exemple le temps que met un caillou pour tomber du haut d’un bâtiment jusqu’au sol. En calculant la vitesse de descente d’après le temps mesuré, les scientifiques peuvent déterminer la force de la gravité sur Terre.

Comme mentionné auparavant, les instruments et équipements utilisés pour mesurer et enregistrer les données, ne sont pas parfaits. Si le chronomètre ne mesure qu’à la seconde près, la précision de mesure du temps de descente du caillou peut être faussée jusqu’à une demie seconde. De plus, le scientifique peut faire des petites erreurs en exécutant l’expérience, tel que laisser tomber le caillou trop tôt ou trop tard par rapport au départ du chronomètre.

Seulement après qu’un scientifique ait répété la même expérience (laissant tomber le même caillou du même bâtiment maintes et maintes fois) peut il trouver la moyenne du temps de descente du caillou. Cette valeur sera plus exacte que une seconde, si un même chronomètre est utilisé. Si le scientifique utilise un chronomètre plus sensible, il pourra alors faire des mesures plus précises.